Adel/Faber-Castell, gelecek nesillerin gelişimini desteklemeye devam ediyor

Kuruluştan yapılan basın açıklaması aşağıda bulunuyor:

Yarım asrı aşkın süredir Türkiye’de kırtasiye denince akla ilk gelen firma olan Adel/Faber-Castell, "Kalite", "Yenilikçilik", "Başarma Tutkusu" ve "İyilik" değerleriyle gelecek nesillerin gelişimini desteklemeye devam ediyor. Bu anlayış doğrultusunda projelerini sürdüren Adel/Faber-Castell, çevre bilinci yüksek nesiller yetiştirilmesine katkı sunmak amacıyla Özel Anabilim Eğitim Kurumları ile anlamlı bir projeye imza attı.

“Atma, Geri Dönüştür, Geleceği Renklendir!” sloganı ile hayata geçirilen proje, Özel Anabilim Eğitim Kurumları’nın Sancaktepe, Maltepe ve Ümraniye kampüslerinde, Adel/Faber-Castell Ar-Ge Ekip Lideri Elif Öz Çetin’in gerçekleştirdiği ve yaklaşık 1800 öğrencinin katılım gösterdiği bilgilendirme sunumları ile başladı. Marka ekibi tarafından yapılan sunumlarda öğrencilere; geri dönüşümün çevresel sürdürülebilirlik açısından önemi, atıkların nasıl ayrıştırılması gerektiği ve atık kırtasiye malzemelerinin sulu boya gövdesine dönüşüm süreci adım adım aktarıldı. Aynı zamanda plastiklerin döngüsel ekonomiye uyumu ve Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri sektörel deneyimle harmanlanarak oyunlaştırılmış içeriklerle anlatıldı. Proje, atık kırtasiye malzemelerinin toplanması için okullara atık toplama ünitelerinin yerleştirilmesi ile devam etti.

Özel Anabilim Eğitim Kurumları öğretmenlerinin de desteğiyle yaklaşık bir ay süren atık toplama sürecinin ardından Adel/Faber-Castell, öğrenciler tarafından biriktirilen kırtasiye atıklarını geri dönüşüm yolculuğuna çıkararak rengârenk sulu boyalara dönüştürdü. Kullanılmış plastiklerden üretilen gövdesiyle Faber-Castell markalı sulu boyalar, daha fazla çocuğun yaratıcılığına ve gelişimine katkı sağlamak amacıyla Çevre Koruma Haftası’nda Koruncuk Vakfı’na bağışlandı. Gerçekleştirilen bu proje ile çocuklara hem çevre ve atık toplama bilinci kazandırıldı ve atıkların nasıl geri dönüştürülebileceği uygulamalı olarak aktarıldı, hem de üretilen ürünler başka öğrencilere ulaştırılarak iyiliğin yayılması sağlandı.

 ADEL KALEMCİLİK HAKKINDA

Türkiye’de kırtasiye denilince ilk akla gelen isim olan ve üretim kalitesi ile tanınan Adel Kalemcilik, 1969 yılında İstanbul Kartal’da kuruldu. Dünyanın en eski yazım gereçleri firması olan Faber-Castell?ile kuruluşundan bu yana sürdürdüğü?iş birliğini?1995 yılında başlattığı ortaklıkla pekiştiren Adel, bu ortaklığın gücü ile Türkiye’ye değer katan yatırımlarına devam ediyor.

2015 yılında Kocaeli Çayırova’daki yeni üretim tesisine taşınan Adel, 36 bin metrekarelik alan üzerine kurulu üretim tesisinde; ağaç cidarlı kurşun kalemler, boya ve kopya kalemleri, tükenmez kalemler, sıvı mürekkepli kalemler, markörler, keçeli kalemler, pastel boyalar, sulu boyalar, silgiler, kalemtıraşlar ve oyun hamurları üretiyor.

55 yılı aşkın köklü geçmişi ve 3.000’in üzerinde ürün çeşidi ile Faber-Castell, Graf von Faber-Castell ve Panfix markalı kırtasiye ürünlerinin satış ve pazarlamasını gerçekleştiren Adel, 30'un üzerinde ülkeye de ihracat yapıyor.

Üretim felsefesini, “Kendi çocuklarımıza kullandırmayacağımız hiçbir ürünü piyasaya sunmuyoruz” mottosu üzerine oturtan Adel Kalemcilik, yılda ortalama 10 bin ürün güvenliği testi ve 30 bin ürün kalitesi testi gerçekleştiriyor.



ÖZEL ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAKKINDA

40 yılı aşkın köklü geçmişi, yenilikçi vizyonu ve çağın gerekliliklerine uyumlu yapısıyla Özel Anabilim Eğitim Kurumları; anaokulu, ilkokul, ortaokul, Anabilim Anadolu Lisesi, Anabilim Fen ve Teknoloji Lisesi olmak üzere İstanbul’da 9 kampüsüyle eğitimin öncü kurumlarından biri olmayı sürdürüyor.

Öğrencilerine güçlü eğitim kadrosuyla yoğun akademik program sunan ve ulusal sınavlara öğrenci hazırlayan kurum ayrıca, Cambridge Uluslararası Eğitim Programı’nı da bünyesine katarak, öğrencilerine dünya çapında geçerli akademik yeterlilikler kazandırıyor. İngilizcenin yanı sıra üçüncü sınıfta başlayan ikinci yabancı dil öğretimi ile öğrencilerin çok dilli bireyler olarak yetişmeleri sağlanıyor.

Öğrencilerin erken yaşlardan itibaren potansiyellerini keşfetmelerine olanak tanıyan Yetenek Geliştirme Programı, milli sporcular yetiştirme misyonuyla faaliyet gösteren Anabilim Spor Kulübü ve Kişilik Geliştirme ve Düşünme Becerileri Programları ile öğrenciler; empati kuran, düşünen, sorgulayan ve çözüm üreten bireyler olarak yetişiyor. Proje tabanlı öğrenme yaklaşımıyla, öğrenciler TÜBİTAK, TEKNOFEST gibi ulusal ve uluslararası yarışmalarda bilim, teknoloji ve inovasyon alanında özgün projeler geliştirerek Türkiye dereceleri elde ediyor.



KORUNCUK VAKFI HAKKINDA

Koruncuk Vakfı; çocukların, hangi sosyo-ekonomik koşulda olursa olsun haklarına eriştiği, sevgi ve güvenle büyüdüğü, eğitimlerine kesintisiz devam edebildiği ve katma değer yaratabildiği bir topluma hizmet etme amacıyla çalışıyor. Koruncuk Vakfı geliştirdiği önleyici, koruyucu ve iyileştirici hizmet modelleriyle, temel ihtiyaçları ve eğitime erişimleri risk altındaki kız çocuklarını, kendilerini ifade edebilen, haklarının bilincinde bireyler olarak toplum içinde yer almaları konusunda güçlendiriyor. Yürüttüğü faaliyetlerde çocuğun yüksek yararını esas alan vakıf, kız çocuklarına ortaokuldan üniversiteye kadar?Koruncukköy’lerde barınma ve bakım hizmeti veriyor, sanat, kültürel ve sportif faaliyetler yoluyla onların sosyo-kültürel gelişimlerine katkıda bulunuyor. Psiko-sosyal gelişimlerine sağladığı olumlu etkiler nedeniyle, çocukları aileleri ile birlikte güçlendirmeyi ilke edinen Koruncuk Vakfı, bu amaçla aile odaklı çalışmalar yürütüyor. Vakıf çatısı altında büyüyen 18 yaşını doldurmuş genç kızlara ise tercihleri doğrultusunda yükseköğrenimleri veya mesleki gelişimleri boyunca destek olmaya devam ediyor. Vakıf ayrıca, sosyal hizmet model ve çalışmaların ulusal düzeyde yaygınlaştırılmasına, bu yolla çocuk hakları konusunda toplum farkındalığının artırılmasına yönelik çalışmalar yapıyor. Yirmiden fazla sivil toplum kuruluşunu bir araya getirerek kurduğu Çocuk ve Haklarını Koruma Platformu ile çocuk haklarının korunması ve bu haklara erişimdeki risklerin azaltılması için çalışıyor.