Dijital Okuryazarlık Projesi, ve beşinci mezun grubunu verdi - Basın Açıklaması

Kuruluştan yapılan basın açıklaması aşağıda bulunuyor:

Dijital Okuryazarlık Projesi, 65 yaş üstü bireylerin günlük yaşamlarını kolaylaştıracak dijital becerileri edinmelerini sağlamak amacıyla hayata geçirildi ve beşinci mezun grubunu verdi.

65-80 yaş arası katılımcılar; online bankacılıktan yemek tariflerine, e-Devlet uygulamalarından sosyal medya kullanımına kadar pek çok konuda dijital beceri kazandıran dersleri, üniversite öğrencilerinden aldı. Dersleri başarıyla tamamlayan katılımcılar, düzenlenen törenle sertifikalarını aldı.

Pandemi süreciyle birlikte evde daha fazla zaman geçirmeye başlayan 65 yaş üstü bireylerin dijital dünyayla bağlarını güçlendirmek amacıyla, Yeditepe Üniversitesi E-Ticaret Bölümü anlamlı bir projeye imza attı. Bölüm Başkanı Prof. Dr. Altan Kar’ın öncülüğünde yürütülen proje kapsamında, üniversite son sınıf öğrencileri yaşlı bireylerin dijital platformlara yönelik önyargılarını ve endişelerini aşmalarına destek oldu.

Katılımcılara; e-Devlet, MHRS, e-Nabız, sosyal medya, online alışveriş ve internet bankacılığı gibi günlük yaşamı kolaylaştıran dijital beceriler kazandırıldı.

‘Bu Proje Kuşaklar Arasında Bir Köprü Oluşturdu’

Düzenlenen törende konuşan Yeditepe Üniversitesi E-Ticaret ve Teknoloji Yönetimi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Altan Kar, projenin yalnızca teknik bir eğitimden ibaret olmadığını vurgulayarak şunları söyledi:

“Pandemiyle birlikte özellikle 65 yaş üstü bireyler uzun süre evde kaldı, adeta eve hapsoldu. Bu proje, onların yaşadığı mağduriyetleri azaltmak ve dijital platformlar aracılığıyla günlük yaşamlarını sürdürebilmelerine katkı sağlamak amacıyla, E-Ticaret Bölümü öğrencilerinin mezuniyet projesi olarak hayata geçirildi.

Amacımız, 65 yaş üstü bireylerin dijital platformlardaki yetkinliklerini artırmak, dijitale yönelik önyargılarını, korkularını ve güvensizliklerini aşmalarına yardımcı olmak ve günlük yaşamlarını kolaylaştıracak çeşitli dijital uygulamaları kullanabilmelerini sağlamaktı.

Öncelikle e-Devlet, e-Nabız ve MHRS gibi platformları kullanmayı öğrettik. Böylece katılımcılar, doktordan randevu alma, test sonuçlarını görüntüleme gibi sağlıkla ilgili işlerini dijital ortamda takip edebilmeye başladılar. Online alışveriş, internet bankacılığı, yemek tarifleri, örgü ve el becerilerini geliştirmeye yönelik çeşitli dijital platformlara ilgi gösterdiler. Biz de bu platformları tanımalarına ve kullanabilmelerine yardımcı olduk. Hatta, örgü becerilerini geliştirdikleri bir platformda yaptıkları örgüleri bize hediye ettiler. Bana da bir örgü bileklik verdiler; bu jest beni çok duygulandırdı.

Eğitimleri, genç üniversite öğrencilerimizle yaşlı bireyleri eşleştirerek yürütüyoruz. Gençler hem dijital konularda eğitim veriyor hem de yaşlı katılımcıların hayat tecrübelerinden ve birikimlerinden faydalanıyorlar. Bu sayede proje, kuşaklar arası bir köprü işlevi de görüyor.”

Projenin misyonuna ilişkin de bilgi veren Prof. Dr. Altan Kar, şunları kaydetti: “65+ Yaş Dijital Okuryazarlık çalışması, toplumun her kesiminin, yaş ve cinsiyet ayrımı gözetmeksizin teknolojiye eşit erişimini sağlaması açısından, Birleşmiş Milletler (UN) Sürdürülebilirlik ve Kalkınma hedeflerine de uygun olarak gerçekleşen bir Sosyal Sorumluluk Projesi olma misyonu da taşımaktadır.

Ayrıca projemizin hedef kitlesi üzerindeki etkisini ölçmek amacıyla yaptığımız araştırma sonuçları uluslararası bir yayın kuruluşu tarafından basılan bir kitapta bölüm olarak yayınlanmıştır. İlgilenenler hem uluslararası bu yayınımızı ve projemizin tamamen son sınıf öğrencileri tarafından yönetilen web sitesini aşağıdaki linklerden ziyaret edebilirler.

- Kar, A., Kizir, E., Bozdag, E. F., & Kamasak, R. (2025). Mitigating the digital suffering: bolstering the digital literacy of older adults and contributing to a more inclusive society. In Impact of Digitalization on Education and Social Sustainability (pp. 131-154). IGI Global.”